Se encuentran abiertas las inscripciones al curso «Autismo: Del derecho al hecho. Estrategias de intervención en el aula»
Con el objetivo de construir herramientas pedagógicas reales que permitan desarrollar aprendizajes significativos, diseñar estrategias y fortalecer la coordinación entre docentes y familias en el marco de una educación plural, se impartirá este taller dirigido a docentes de todo el país como estrategias de intervención en el aula.
24 de abril de 2026
Esta propuesta estará a cargo del Centro de Formación Permanente de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria (DGEIP), en modalidad taller virtual sincrónico, con una carga horaria de 16 horas sincrónicas (conformadas por ocho encuentros de 2 horas por plataforma Zoom), y 14 horas de forma asincrónica.
Además, constará de trabajos en plataforma CREA como, por ejemplo, foros de reflexión e intercambio, resolución de tareas individuales y colectivas, lectura crítica de materiales. También se exigirá elaborar una producción académica.
El curso tiene la finalidad de comprender el autismo desde un enfoque actualizado, crítico, reconociendo la heterogeneidad del espectro, identificando las barreras contextuales que dificultan el aprendizaje y la participación de los estudiantes con autismo en el aula, para diseñar estrategias de enseñanza adecuadas que permitan a los estudiantes con autismo, desarrollar herramientas para la gestión de las funciones ejecutivas, la regulación sensorial y las conductas disruptivas desde una mirada plural.
Durante el taller se dictarán ocho módulos que abordarán temáticas como: modelos de discapacidad, historia del autismo, voces autistas, el diagnóstico como herramienta, criterios diagnósticos, epidemiología, señales de alerta por ciclo vital y autismo en niñas, entre otras.
Al finalizar el curso se otorgará certificación.
Los interesados podrán inscribirse desde el 23 al 30 de abril mediante el siguiente link.
Más información en la página de ANEP