La voz de los protagonistas: comenzó una nueva edición de «Encuentros que cuentan»

Educación Técnico Profesional - UTU

El Polo Educativo Tecnológico (PET) de Salto fue sede de la primera jornada de esta propuesta que busca dar voz a quienes forman parte de las comunidades educativas de UTU. Una oportunidad de intercambio entre estudiantes, docentes, equipos de dirección y autoridades.

Por segundo año consecutivo, 25 escuelas de Salto, Artigas y Paysandú del Campus Regional Norte, participaron de esta iniciativa que busca generar espacios de intercambio para compartir proyectos, experiencias y propuestas de mejora en cada institución. 

Al inicio de la jornada, las autoridades de UTU coincidieron en destacar el valor de la descentralización y la escucha activa como herramientas fundamentales para construir políticas educativas cercanas a la realidad de cada centro. En este sentido, remarcaron el valor de conocer de primera mano las experiencias de estudiantes, docentes y equipos de dirección, así como sus propuestas y necesidades.

En la misma línea, destacaron la importancia de promover estas instancias de diálogo para fortalecer la participación de los centros educativos y sus comunidades e identificar desafíos, compartir experiencias y trabajar en conjunto para mejorar las propuestas educativas.

Por su parte, la directora general de UTU, Virginia Verderese, hizo hincapié en la importancia de escuchar a los estudiantes, conocer sus inquietudes y recuperar sus aportes como parte del trabajo institucional. Durante su intervención, remarcó que las opiniones compartidas en encuentros anteriores fueron retomadas a lo largo del año, destacando el valor de dar continuidad a esas voces en las decisiones educativas.

Durante la jornada, cada centro educativo dispuso de 15 minutos para realizar su exposición, en la que participaron estudiantes, docentes y referentes de los equipos de dirección. Las presentaciones permitieron compartir tanto las propuestas que se desarrollan en cada institución como aquellos aspectos que consideran necesario mejorar, vinculados a las dinámicas del grupo humano, la infraestructura y otros componentes de la vida educativa.

La modalidad de trabajo contempló, además, un espacio para plantear preguntas e intercambiar perspectivas, tanto con las autoridades como con integrantes de otras comunidades educativas. También se promovió la reflexión sobre las instancias recreativas que tienen lugar fuera del aula y su vínculo con la experiencia educativa.

Esta primera jornada realizada en Salto marca el punto de partida de una serie de encuentros que se desarrollarán en distintos puntos del país, con el propósito de acercar esta propuesta a más comunidades educativas. De esta manera, se busca generar nuevos espacios de participación e intercambio que permitan conocer las experiencias, iniciativas y necesidades de los centros educativos de las diferentes regiones.

Entre otras autoridades, estuvieron presentes el director de Gestión Académica, Fernando Ubal, y la directora de Gestión Educativa, Susana Abella, junto a directores e integrantes de los equipos de Educación Terciaria, Educación Media, Inspecciones Regionales e Inspecciones de Área/Asignatura.

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