Educación técnica y tecnológica de nivel medio y terciario, y formación profesional básica y superior en todo el territorio del Uruguay, sobre la base de los principios de gratuidad, laicidad e igualdad.

Un paso histórico a nivel país: UTU lanza las primeras carreras en Productos de Apoyos Mecánicos y Gestión de Servicios de Tecnología Asistiva

Por primera vez, como parte de un proyecto de articulación entre la Dirección General de Educación Técnico Profesional (DGETP - UTU) y el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), se inauguró el primer Anexo CENATT (Centro Nacional de Apoyos Técnicos y Tecnológicos) para capacitar y profesionalizar en la Formación Inicial Terciaria en Soporte Técnico de Productos de Apoyos Mecánicos y en el Tecnólogo en Gestión de Servicios de Tecnología Asistiva.


14 de abril de 2026

«Hoy no solo abrimos un espacio físico sino que abrimos las puertas a las oportunidades en innovación; apostamos a la tecnología asistiva, a un campo que reconoce la diversidad, una fortaleza que entiende que el conocimiento debe ser el servicio para mejorar la calidad de vida de las personas», explicó el director de la Escuela Técnica Paso Molino, Ruben Ferreira. 


Asimismo, detalló que esto representa la articulación entre educación, tecnología y seguridad social, que formará técnicos profesionales capaces de diseñar, adaptar y pensar soluciones que permitan a las personas «ejercer plenamente sus derechos; estudiar, trabajar y participar en igualdad de condiciones», en una comunidad que crea educación como «motor de cambio para las personas que más lo necesitan».


El centro, perteneciente al MIDES, otorga prestaciones de apoyos técnicos y tecnológicos a personas con discapacidad de todo el territorio nacional, que no tengan cobertura de equipamiento por otra institución o que estén en situaciones socioeconómicas vulnerables.


Tiene como objetivo contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad, favoreciendo la actividad y la participación, mediante la evaluación, confección, adaptación, reparación y entrega de apoyos técnicos, incluyendo las que requieren formación especializada para su elaboración como órtesis y prótesis.


Actualmente, las aulas disponibles se destinaron a ambas carreras con un cupo de 30 personas en total, mientras que los talleres son de uso común. Por ende, el centro presenta una modalidad doble en educación y asistencia. Las materias de clase formarán en anatomía, patología, laboratorios, derechos humanos y discapacidad, así como también generar, adaptar y reparar órtesis, prótesis y calzado.


Los materiales cubiertos por el Ministerio, serán utilizados también como herramientas de capacitación. 


«Estamos muy emocionados, es un trabajo que viene desde hace un año donde nos reunimos semanalmente con la Intendencia, asociaciones, el Ministerio de Salud Pública, Udelar, UTEC y muchos más. Ahora tenemos ganas de que empiece, de ver qué cosas se pueden seguir mejorando porque es un proceso, pero lo importante es el impacto que va a generar esta formación en las personas con discapacidad que requieran de algún dispositivo a nivel país» explicó el coordinador del centro, Ricardo Ottonello. Además agregó que «En Uruguay no existe la formación formal a nivel académico en lo que se refiere a órtesis, prótesis y calzado ortopédico; esto va a ser un hito porque se va a lograr esa formación»,

Por su parte, la directora general de UTU, Virginia Verderese, subrayó que para UTU «es un placer tener esta formación con la que el país no contaba. Estos alumnos son los pioneros de este espacio, quienes nos podrán dar pistas en cómo avanzar, no solo en Montevideo, sino en propuestas para el resto del país».


En tanto, el ministro de Desarrollo Social, Gonzálo Civila, señaló el compromiso y convicción de trabajar con la Administración Nacional de Educación Pública y la Dirección General de Educación Técnico Profesional. De igual forma, mencionó que: «Acá estamos trabajando para las personas con discapacidad en el Uruguay, para garantizar derechos para todas las personas, para garantizar integración e igualdad. Eso no se hace desde la asimetría, se hace construyendo una sociedad justa, integrada, igualitaria, donde todos tenemos algo para dar». Remarcó que en este centro se está formalizando la creatividad e inteligencia para generar oportunidades en discapacidad.


Finalizada la oratoria, el equipo de autoridades entregó el Pabellón Nacional, prosiguiendo con el corte de cinta y el descubrimiento de la placa conmemorativa con el que se inauguró protocolarmente el centro. Tras ello, la comunidad y las autoridades recorrieron las instalaciones del lugar que alojarán en su comienzo a dos carreras terciarias únicas en el país.


Estuvieron presentes en el evento, entre otras autoridades, el presidente de ANEP, Pablo Caggiani, el subdirector general de UTU, Wilson Netto, el secretario docente, Adrián Nuñez, el director técnico de Gestión Académica, Fernando Ubal, la directora del Programa de Educación Media, Karina González, la directora del Programa de Educación Terciaria, Lorena Guillama, y el director del Área de Discapacidad del Ministerio de Desarrollo Social, Federico Lezama.