Pautas para las pruebas de Acreditación 2026 en Física
La Inspección de Física difundió el Memo 023/2026 en el que se establecen las pautas para las Pruebas de Acreditación correspondientes a 2.do y 3.er año de Bachillerato Tecnológico (BT) de Educación Media Superior (EMS).
11 de febrero de 2026
En el marco del Reglamento de Evaluación del Estudiante (REEMS), se recuerda que la evaluación y acreditación de las Unidades Curriculares forman parte de la continuidad del proceso pedagógico desarrollado por el docente, y no deben concebirse como una instancia aislada del acompañamiento brindado a los estudiantes.
El reglamento dispone que, previo a la prueba de acreditación, los docentes deban desarrollar instancias de consultoría durante el mes de febrero, destinando el equivalente a su carga horaria semanal para orientar y acompañar a los estudiantes en su preparación. Estas instancias serán organizadas por la dirección de cada centro educativo, garantizando los espacios necesarios para el apoyo pedagógico.
En coherencia con este proceso de acompañamiento, la prueba de acreditación deberá reflejar el trabajo realizado durante las instancias de apoyatura. La Inspección de Física considera pertinente que el formato de la evaluación sea definido por el docente de la Unidad Curricular, de acuerdo con el recorrido pedagógico desarrollado.
La evaluación podrá adoptar distintos formatos, tales como pruebas escritas u orales, desarrollo de prácticos de laboratorio, presentación o defensa de temas, resolución de situaciones problemáticas u otras modalidades pertinentes desde el punto de vista disciplinar.
En caso de optar por una evaluación oral, el docente deberá dejar constancia escrita de las preguntas formuladas y de las respuestas brindadas por el estudiante, asegurando la debida documentación del proceso evaluativo.
Corresponde a los docentes elaborar las propuestas de acreditación en coherencia con estas orientaciones y registrar las evidencias en el portafolio docente. Asimismo, los equipos directivos deberán garantizar las condiciones institucionales necesarias para su adecuada implementación.