La feria Caminos:Sembrando Futuros convocó a estudiantes de distintas escuelas de UTU, quienes presentaron trabajos vinculados a sus áreas de estudio y compartieron con el público algunas de las propuestas desarrolladas durante su formación.

La organización del encuentro estuvo a cargo de estudiantes de segundo año de la Tecnicatura en Organización de Eventos y Congresos, junto a su docente Javier Bruzzese. La experiencia les permitió poner en práctica conocimientos vinculados a la planificación y el desarrollo de actividades en un entorno real.

La jornada incluyó música en vivo y exposiciones educativas que permitieron conocer la diversidad de propuestas de la institución. A través de las muestras, los estudiantes dieron a conocer actividades y conocimientos relacionados con sus respectivas orientaciones.

Por ejemplo, estudiantes de Comunicación Social realizaron un streaming durante el encuentro, aplicando en vivo sus aprendizajes en una actividad vinculada a su área de formación.

En el área tecnológica, Rodrigo Ferreira y Angelina García, estudiantes de Autotrónica del Polo Educativo Tecnológico (PET) de Las Piedras, compartieron sus experiencias. Ferreira explicó que eligió la carrera por su interés en la mecánica y en el desarrollo de los vehículos eléctricos. García, que estudia en UTU desde el ciclo básico, valoró las posibilidades de inserción laboral asociadas a su formación. Ambos destacaron la importancia de dar mayor difusión a estas propuestas vinculadas a la movilidad eléctrica.

Por su parte, Manuel Moderana, estudiante del Bachillerato Técnico Agrario, destacó el trabajo práctico, las salidas didácticas y la experimentación con ganado como aspectos relevantes de su formación. Señaló, además, que eligió esta orientación para adquirir una base de conocimientos antes de continuar sus estudios en la Facultad de Agronomía.

La feria propició el intercambio entre estudiantes y acercó al público a diferentes trayectorias formativas de UTU. Las experiencias compartidas permitieron mostrar tanto el trabajo que se desarrolla en las aulas como las posibilidades de aprendizaje práctico en diversas áreas.