En esta oportunidad, fueron invitados a participar como observadores un grupo de alumnos de segundo y tercer año de la Escuela Técnica Superior Marítima (ETSM), con el objetivo de conocer de primera mano las características y dinámica del concurso.

Contó con13 grupos participantes que debieron construir un modelo a escala 1/230 de un buque tipo Bulk Carrier, utilizando exclusivamente los materiales proporcionados por la Escuela Naval.

Una vez finalizada la etapa de construcción, los modelos fueron sometidos a diferentes pruebas estáticas, organizadas en tres estaciones de evaluación, en las que se pusieron a prueba distintos conocimientos vinculados con la ingeniería y la actividad marítima.

Más allá de los aspectos estrictamente técnicos, el «Desafío Náutico Creativo» propone una experiencia educativa en la que el conocimiento se combina con la creatividad, la toma de decisiones y el trabajo colaborativo.

La propuesta busca que los participantes puedan aprender de manera lúdica, enfrentándose a situaciones que requieren planificación, adaptación y búsqueda de soluciones. Asimismo, constituye una oportunidad para experimentar y gestionar las dificultades y frustraciones propias de cualquier proceso de aprendizaje, transformándolas en experiencias que contribuyan al crecimiento personal, la madurez y el desarrollo de habilidades para el trabajo en equipo.

Para los estudiantes de la ETSM la participación como observadores representó una excelente oportunidad para conocer una propuesta diferente de aplicación de sus conocimientos, intercambiar experiencias con estudiantes de la Escuela Naval y observar cómo diferentes contenidos técnicos pueden ser integrados en una actividad práctica.

Asimismo, esta instancia permitió a los jóvenes medir sus conocimientos y capacidades junto a pares de otra institución de formación marítima, al tiempo que favoreció el intercambio y el establecimiento de vínculos con quienes, en el futuro, podrán convertirse en sus camaradas de mar.

El tribunal encargado de evaluar los trabajos estuvo integrado por docentes de la Escuela Naval, ingenieros y estudiantes avanzados de la carrera de Ingeniería Naval de la Universidad de la República, entre otros integrantes, aportando una mirada académica y técnica a las diferentes etapas de la competencia.

Desde la Escuela Técnica Superior Marítima se valoró especialmente la invitación y la posibilidad de acercar a sus estudiantes a este tipo de experiencias, entendiendo que la formación marítima trasciende el ámbito del aula y se fortalece mediante el intercambio, la práctica, la integración institucional y el contacto directo con otros actores del ámbito naval y marítimo.