Estudiantes de agro de la escuela celebraron el Día del Libro con una jornada literaria orientada a fortalecer la integración entre estudiantes y referentes adultos del centro educativo, en el marco de las acciones impulsadas por el proyecto institucional para promover una mejor convivencia escolar.

La actividad comenzó con una bienvenida a cargo de las docentes organizadoras, quienes destacaron la importancia de generar espacios de encuentro y participación en torno a la lectura y la producción literaria. Durante la apertura se presentó la temática de la jornada, se dieron a conocer las actividades previstas y se compartieron pautas para el desarrollo de la propuesta.

Uno de los momentos más destacados fue la entrega de reconocimientos a los participantes del concurso de cuentos. En la instancia se anunciaron los trabajos ganadores, se realizó la lectura de las obras seleccionadas y se entregaron diplomas a todos los estudiantes que participaron.

La jornada también incluyó la presentación de producciones elaboradas por los propios estudiantes. Los alumnos de séptimo año,  junto al docente Bruno Solari, compartieron el Poema a la Agraria, mientras que, acompañados por la profesora Verónica Perdomo, presentaron una serie de cuentos digitales desarrollados en el marco de sus actividades educativas.

Posteriormente, docentes de la institución protagonizaron un espacio de lectura compartida en el que presentaron textos especialmente seleccionados para la ocasión, promoviendo el intercambio de experiencias y el acercamiento a diferentes expresiones literarias.

Como cierre recreativo, los participantes formaron equipos para resolver una «sala de escape», una propuesta de trabajo colaborativo donde los estudiantes iban descubriendo distintas pistas que permitían acceder a un cofre con premios.

La jornada culminó con la entrega de reconocimientos y souvenirs a los participantes, consolidando una instancia de aprendizaje, integración y celebración de la lectura que reafirmó el compromiso de la Escuela Agraria de Raigón con la formación integral de sus estudiantes.