Este programa, aplicado desde el Área de Electromovilidad de UTU, surge a partir de la necesidad de movilidad eléctrica de los usuarios. Mariana Martínez, directora del CERESUR, explicó que el centro contaba con un taller de productos de apoyo atendido por un único técnico electrónico. Ante esta situación, y mediante la recomendación de un conocido de la institución que trabaja en UTU Colonia, se tomó contacto con el PET Las Piedras debido a su equipamiento técnico y su oferta educativa.

Desde hace tres meses, ambas instituciones trabajan en la conformación de un equipo destinado a atender las necesidades específicas de los pacientes. Hasta el momento, se completó la primera etapa de sensibilización con estudiantes y docentes, y próximamente comenzará una segunda instancia, en la que se trabajará sobre una lista de dificultades a abordar.

«Para nosotros significa mucho porque esto lo tomamos desde el Nodo, donde emergen diferentes problemas, pero este nos pareció súper importante porque implicaba no solo a la sociedad, sino también a jóvenes de nuestra sociedad que necesitan una rehabilitación», explicó la directora del PET Las Piedras, Jhael Polero.

Además, añadió: «Cuando se lo contamos a los chiquilines les pareció que era algo que estaba cercano a ellos y que, como estudiantes, podían participar y colaborar en esto. Al empezar a trabajar, los chiquilines se súper engancharon porque es una problemática que está entre nosotros; muchos tienen rehabilitación por accidentes de moto».

La directora general de UTU, Virginia Verderese, subrayó la importancia de tomar las problemáticas sociales y abordarlas desde el componente tecnológico para encontrar soluciones. También destacó cómo estos procesos dan cuenta del crecimiento de la educación terciaria en el territorio y del compromiso de brindar respuestas, desde la educación, a las dificultades locales de forma descentralizada.

«Vamos a tener que pensar en dualizar estas propuestas educativas. Esto implica para nuestros estudiantes que participen en las propuestas, que ese aprendizaje sea tenido en cuenta y no tengan que ir a clases, sino que tengan un tutor referente que esté trabajando en esa propuesta educativa, que amplíe las posibilidades para el mundo del trabajo», señaló Verderese.

El presidente de la ANEP, Pablo Caggiani, explicó que la iniciativa forma parte de una manera en la que la educación técnico-tecnológica aborda desafíos vinculados con la comunidad. Asimismo, señaló que la propuesta de mejorar la calidad de vida a partir de las demandas de la población es un elemento que continuará creciendo en Las Piedras.

Por otra parte, el intendente de Canelones, Francisco Legnani, y la directora general de Desarrollo Humano, Gabriela Garrido, destacaron la importancia de celebrar y difundir esta articulación, que próximamente será formalizada mediante un convenio. En este sentido, señalaron el alcance del CERESUR y las instalaciones disponibles en el PET Las Piedras como elementos que permiten acompañar las respuestas a las necesidades de la población desde la investigación y la tecnología.

Esta integración, orientada al desarrollo de soluciones tecnológicas para los usuarios del CERESUR, permitió promover la articulación entre la educación, la salud y la innovación en el departamento.