La propuesta formativa, que se desarrollará en modalidad híbrida, está dirigida a direcciones de liceos y escuelas técnicas con el objetivo de contribuir a la construcción y desarrollo de proyectos institucionales colectivos con una perspectiva centrada en la dimensión pedagógica y comunitaria.

En esta primera edición, la propuesta involucra la participación de 100 directores y directoras de 51 instituciones de enseñanza media pública de todo el país, con el propósito de fortalecer el trabajo conjunto entre educación secundaria y técnico-profesional.

En el marco de las instancias presenciales, que tuvieron lugar el pasado 30 y 31 de julio, se compartieron las líneas prioritarias y mecanismos de apoyo a los centros educativos de la Dirección General de Educación Secundaria (DGES) y la Dirección General de Educación Técnico Profesional (DGETP).

En el caso de la DGETP, se hizo especial énfasis en los lineamientos prioritarios definidos para el período 2025-2029 y en el «Marco común para la construcción de políticas educativas». Asimismo, se abordaron los nuevos planes de estudio de la Educación Media Básica, Plan de Educación Media Básica Tecnológica 2025 y Plan de Formación Profesional Básica 2025, así como los procesos de trabajo que se desarrollan en el marco de la Educación Media Superior Tecnológica.

Del mismo modo, se analizaron las principales líneas de trabajo orientadas a la ampliación del tiempo educativo y al acompañamiento de las trayectorias educativas de los estudiantes de educación media de la institución. Estos ejes constituyen aspectos centrales para el desarrollo de las políticas educativas y para el fortalecimiento de las propuestas formativas de la DGETP durante el período considerado.