Con el objetivo de mejorar la oferta educativa en enseñanza primaria, media y técnico profesional, en el marco de la Ampliación del Tiempo Educativo, se lanzaron proyectos de infraestructura educativa mediante Participación Público-Privada (PPP)

El lanzamiento reunió a autoridades de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), el Ministerio de Economía y Finanzas, la Oficina de Planeamiento y Presupuesto, la Corporación Nacional para el Desarrollo y la Secretaría Nacional del Deporte, organismos que participan en la planificación y ejecución de las nuevas obras.

Al inicio de la presentación, el presidente de ANEP, Pablo Caggiani, destacó que la iniciativa busca dar respuesta a las necesidades de infraestructura derivadas de la ampliación del tiempo educativo y del crecimiento de la demanda en distintas zonas del país. Asimismo, señaló que el proyecto es resultado de un trabajo conjunto entre organismos nacionales, gobiernos departamentales y equipos técnicos de la educación.

Las obras anunciadas representan una inversión de 150 millones de dólares y forman parte de un plan de infraestructura más amplio que alcanzará los 325 millones de dólares durante el quinquenio. Según se informó, incluirá 12 escuelas de tiempo completo, 20 centros de educación media (entre liceos, escuelas técnicas y escuelas agrarias), 10 polideportivos y 2 piscinas, distribuidos en distintos departamentos del país.

Por su parte, el director sectorial de Infraestructura de ANEP, Mario Corrales, explicó que el proyecto se desarrollará bajo la modalidad de Participación Público-Privada (PPP), mecanismo que permite acelerar los tiempos de ejecución y garantizar el mantenimiento de los centros durante su período de funcionamiento. En ese sentido, explicó cómo ha estado funcionando el proyecto en quinquenios anteriores y su planificación futura, remarcando que actualmente más de cien obras educativas construidas bajo esta modalidad se encuentran en operación en todo el territorio nacional. «No solo entrega un edificio, si no que se entrega un servicio», destacó Corrales.

Rodolfo Cabrera, coordinador de la Dirección de Operación Participación Público Privado, señaló en su oratoria que este proyecto tiene una división de dos fases, sosteniendo que este lanzamiento es el comienzo de la segunda fase, que contaría con un inicio de obras en 2028 y terminaría en 2029 con la entrega de las obras finalizadas. Las construcciones que se realizaron en la primera fase fueron siete polideportivos, tres centros educativos asociados, tres escuelas agrarias, cuatro escuelas de tiempo completo y cuatro escuelas técnicas.

«Este proyecto ya es desafiante en sí mismo, porque implica integrar una multiplicidad de actores. Es la pieza de un engranaje muy complejo y que se enmarca en la estrategia de ampliación de tiempo educativo y cuya hoja de ruta está en los compromisos asumidos por el Plan Quinquenal», señaló la directora ejecutiva de Gestión Institucional, Daniela Corena, y resaltó: «El acceso a los ciclos no es sólo eso, sino que implica también un compromiso de garantizar a los estudiantes experiencias con significado, reforzar el sentido de pertenencia a los centros y que puedan transitar experiencias enriquecedoras».

El cierre de la oratoria estuvo a cargo del subsecretario del Ministerio de Economía y Finanzas, Martín Vallcorba, quien habló en representación de la cartera, destacó que estos espacios no solo representan nuevas edificaciones, sino oportunidades para que niños, niñas y adolescentes accedan a mejores condiciones de aprendizaje, recreación y desarrollo.

Vallcobra expresó que las nuevas obras reafirman el compromiso del Gobierno con la educación pública y la inversión en infraestructura; así como por una educación de calidad, una gestión responsable de los recursos públicos y un Uruguay que, por esta vía, sigue construyendo oportunidades para todos. «No hay duda que la educación es una de las inversiones más importantes que como país podemos realizar, porque es la forma en que construimos capacidades, construimos oportunidades y avanzamos en el desarrollo del país de cara al futuro», concluyó.

En la instancia estuvieron presentes distintas autoridades, como el secretario Nacional de Deporte, Alejandro Pereda; la consejera del CFE, Laura Donya, la consejera del Codicen, Elbia Pereira; la directora general de Educación Primaria, Gabriela Salsamendi, el director general de Educación Secundaria, Manuel Oroño; la directora general de UTU, Virginia Verderese, la directora técnica de Gestión Educativa, Susana Abella, y el director de la División de Arquitectura de UTU, Mario Suárez.