Mujeres que vivencian la ciencia y la Educación Técnico Tecnológica
En el marco del ciclo Mujeres que Impulsan, la Dirección General de Educación Técnico Profesional (DGETP-UTU), llevó adelante una instancia de encuentro y reflexión bajo la consigna «Mujeres que vivencian la Ciencia y la Educación Técnico Tecnológica». La actividad propuso un espacio de diálogo intergeneracional que articuló liderazgo institucional, producción académica y trayectorias estudiantiles en áreas científicas y tecnológicas.
29 de abril de 2026
Entre las autoridades presentes se destacó la participación de la vicepresidenta de la República, Carolina Cosse; la directora general de la Dirección General de Educación Técnico Profesional, Prof. Virginia Verderese, y la consejera del Codicen, Mtra. Elbia Pereira, quienes abrieron la jornada y aportaron reflexiones sobre el rol de las mujeres en la educación, la ciencia y la tecnología.
Durante la apertura, la directora general de la DGETP, Virginia Verderese, destacó que este ciclo «no es simplemente un conjunto de actividades, sino una apuesta institucional orientada a construir nuevas miradas y oportunidades para las estudiantes». En ese sentido, subrayó que hablar de mujeres que impulsan implica reconocer trayectorias diversas dentro de la comunidad educativa, desde donde se acompañan y transforman vidas.
Asimismo, remarcó la importancia de promover el acceso y la permanencia de las mujeres en carreras científicas y tecnológicas, entendiendo que se trata de un desafío educativo, pero también de desarrollo nacional. «Un país que suma a las mujeres en la tecnología es un país más justo, más libre y más inteligente», señaló.

La consejera del Codicen, Elbia Pereira, subrayó la importancia de promover la participación de las mujeres en la ciencia y la tecnología desde edades tempranas, impulsando su presencia en talleres, laboratorios y espacios de aprendizaje, antes incluso de la elección de una carrera. En su intervención, remarcó la necesidad de sostener políticas educativas con perspectiva de género que garanticen el acceso, la permanencia y el desarrollo de niñas y adolescentes en estas áreas, destacando que no se trata solo de una agenda de mujeres, sino de un desafío de desarrollo nacional: «Integrar más mujeres a la ciencia y la tecnología contribuye a construir un país más justo, libre e innovador, alentando a las estudiantes a reconocerse como protagonistas del futuro», dijo.
En ese marco, la vicepresidenta de la República, Carolina Cosse, brindó un mensaje en el que destacó el valor de la educación pública, el conocimiento y la ciencia como herramientas fundamentales para la construcción de oportunidades y la búsqueda de la felicidad. Además, hizo énfasis en la importancia de perder el miedo a equivocarse y animarse a pensar con libertad.
Uno de los momentos centrales fue el conversatorio Trayectorias que inspiran, en el que participaron la coordinadora de la carrera de Biotecnología, Lic. Cecilia Negro, la Lic. María Castelló, del Instituto Clemente Estable, y la maestra Adriana González, perteneciente al Proyecto TUMO – DGETP. A partir de preguntas disparadoras, compartieron sus experiencias personales, los obstáculos enfrentados y los apoyos que resultaron clave en sus recorridos, dejando un mensaje motivador para las estudiantes que evalúan seguir carreras científicas.
Posteriormente se desarrolló el panel La perspectiva de género en ciencia y tecnología en la educación técnico tecnológica, donde se abordaron políticas y acciones en curso. Participaron Leonel Rivero, quien presentó un análisis de orientaciones de Educación Media Superior desde un enfoque de género; Valeria Lombardo por el Área de Derechos Humanos del Codicen, la Inspectora de Biología, Roxana Piñeyro, la Técnica de la Secretaría Nacional de Ciencias e Inspección Coordinadora de Área–Asignatura Proyecto STEM, Valentina Gomez.
La jornada culminó con un espacio de diálogo con estudiantes, en formato participativo, que incluyó preguntas abiertas y anónimas, promoviendo el intercambio directo y la reflexión colectiva.
Este ciclo continuará desarrollándose a lo largo del año en distintos puntos del país, con el objetivo de fortalecer la participación de mujeres en la ciencia y la tecnología, visibilizar referentes y generar más oportunidades para las nuevas generaciones.