La semana pasada se llevó a cabo en el Instituto Tecnológico Superior Buceo la primera jornada de Actualización para profesores de Química de todo el país. El objetivo fue actualizar y profundizar los conocimientos disciplinares de los docentes con información actualizada sobre avances científicos y tecnológicos en el campo de la química. 

Durante la realización del evento se compartieron teorías y aplicaciones, además de proponer estrategias y metodologías innovadoras para la enseñanza en el aula, con un enfoque en el aprendizaje significativo y la aplicación en contextos reales. Esto en favor de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje entre los estudiantes.

La jornada incluyó actividades académicas claves que se desarrollaron a lo largo del día. La apertura del evento contó con la presencia de diversas autoridades, quienes dieron la bienvenida a un total de 30 docentes provenientes de la Dirección General de Educación Técnico Profesional – UTU y Dirección General de Educación Secundaria (DGES), así como estudiantes avanzados del IPA y docentes de colegios privados. Las autoridades presentes fueron la directora de Gestión Educativa, Susana Abella, la inspectora regional, Irma Piñeiro, el inspector de Química, Alejandro Negro, el director del ITS, Javier Laspiur y la coordinadora de Laboratorios de Química del ITS, Mariela Musetti.

Por la mañana, los participantes asistieron a dos conferencias dadas por exalumnos de ITS de la orientación Química Industrial, la Dra. en Física Lucía Amy, y el Dr. en Química Martín Esteves. Durante la charla abarcaron diálogos entre la química y la física, nanociencia y nanotecnología, así como también nanomateriales y química cuántica.

Por la tarde se impartieron talleres prácticos en los laboratorios, como Introducción a técnicas de gastronomía molecular: usos culinarios de glúcidos, ¿Energizantes o estimulantes? Ciencia y conciencia en el aula, y Breve introducción al análisis sensorial aplicado al desarrollo de productos.

La participación en estas jornadas resulta clave para que los docentes y futuros educadores puedan mantenerse al día con los últimos avances en su área de especialización. Asimismo, estas iniciativas facilitan la adquisición de habilidades técnicas y profesionales mediante talleres y actividades prácticas con el fin de establecer redes de contacto con otros profesionales, intercambiar enfoques y perspectivas sobre temas relevantes, y fomentar el crecimiento personal y profesional. De igual forma, las buenas prácticas y experiencias entre los participantes, enriquecen el conocimiento colectivo e incentivan una enseñanza más efectiva y actualizada a nivel nacional.