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ESTÉTICA INTEGRAL - MASAJE |
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EDUCACIÓN MEDIA PROFESIONAL PLAN 2004 |
| Con Programas aprobados por el CETP - UTU en Exp. Nº 291/05, Res. Nº 243/05 de Acta Nº 236 de 28 de febrero de 2005 y Exp. 127/05, Res. Nº 160/05 de Acta Nº 235 de 24 de febrero de 2005. |
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Para docentes: Propuesta de diseño curricular de la Educación Media Profesional plan 2004 Transformación de la Educación Media Superior T.E.M.S. Educación Media Tecnológica - Plan 2004 |
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ANTECEDENTES: Exp. Nº 4-3853/(26)/01 Acta Nº 181 Res. Nº 50 de 5 de febrero de 2004 del CETP y Acta 6 Res. 15 de 19 de febrero de 2004 del CODICEN. |
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PERFIL DE EGRESO: Las competencias construidas, desarrolladas y consolidadas durante los dos años posibilitarán al egresado: Dominar lenguajes, códigos y principios tecnológicos y técnicos-operativos que le permitan intervenir en sistemas específicos propios de su nivel y orientación. Aplicar conocimientos tecnológicos y técnicos para analizar, colaborar en el diagnóstico y resolución de los problemas propios de su especialidad. Seleccionar, organizar, relacionar, interpretar datos e informaciones representados de diferentes formas, para tomar decisiones frente a situaciones problema. Relacionar informaciones y conocimientos disponibles para construir argumentación consistente y elaborar informes técnicos correspondientes al área de su especialización. Desempeñar su actividad laboral en forma individual o en equipo, en forma autónoma o bajo supervisión en ámbitos productivos de bienes y/o servicios. Trabajar atendiendo las normas de seguridad. Contribuir a gestionar en forma eficiente y eficaz el funcionamiento de la organización en que se desempeña. Desarrollar la capacidad de adaptarse a los nuevos sistemas productivos a través de la formación continua. Ejecutar las tareas profesionales asegurando la calidad de los proceso y/o los productos. |
| Condición de ingreso: 3º año de Ciclo Básico |
| Duración del Curso | dos años | de 1920 a 2304 horas |
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ESPACIOS CURRICULARES |
TRAYECTOS |
ASIGNATURAS |
1º | 2º |
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ESPACIO CURRICULAR DE EQUIVALENCIA |
TRAYECTO I Comunicación y Expresión |
ANÁLISIS Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS | 3 | - |
| Ciencias
Experimentales BIOLOGÍA CTS (CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD) |
- | 3 | ||
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TRAYECTO II Ciencias Naturales y Matemática |
MATEMÁTICA | 3 | - | |
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TRAYECTO III Filosofía y Ciencias Sociales |
CIENCIAS SOCIALES - HISTORIA | - | 3 | |
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ESPACIO CURRICULAR PROFESIONAL |
TRAYECTO I Comunicación y Expresión |
RELACIONES HUMANAS Y PÚBLICAS | 2 | - |
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TRAYECTO II Ciencias Naturales y Matemática |
FÍSICA | - | 2 | |
| MASAJE TEÓRICO | 2 | - | ||
| QUÍMICA | - | 2 | ||
| TALLER DE MASAJE | 20 | 20 | ||
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ESPACIO
CURRICULAR OPTATIVO (ECO) |
OPCIONES DE PROFUNDIZACIÓN PROFESIONAL * | - | - | |
| OPCIONES DE FORMACIÓN GENERAL ** | - | - | ||
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ESPACIO CURRICULAR DESCENTRALIZADO |
OPCIONES DEFINIDAS POR EL CENTRO EDUCATIVO (2 hs./sem.) | - | - | |
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PASANTÍAS |
Artículos 620 a 627 de la Ley 17.296 y Ley 16.873 ver Pasantías | - | - | |
| TOTAL de horas semanales | 30 | 30 | ||
| Crédito Educativo que se otorga: | |
| DIPLOMA | Operario Calificado MASAJE |
| Habilitante o Terminal: |
al 2do. año de Educación Media Tecnológica o General (Bachillerato de UTU o Secundaria). |
| a Módulos de Especialización. | |
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al campo laboral. |
| ESCUELAS
DONDE SE DICTA |